深圳南山雅思6.5分精选培训机构名单榜首汇总，对于深圳的同学们来说,在机构选择中,首先关注的就是效果了.我们在在培训学习中较担心的也就是花了时间和金钱却没有效果,所以小编推荐新航道英语,新航道雅思培训,全程师资执教,让学员充分感受老师面授魅力,言传身教,即问即答,亲身体验老师学术水平,专业提供雅思,托福,SAT,ACT,A-level,AP等出国考试培训和出国留学一站式服务.

新航道雅思托福英语留学培训中心为提高中国学生英语语言运用能力，开设课程国际高中申请，雅思/托福、GRE/GMAT/SAT，锦秋Alevel，AP，IGCSE，IB，四六级英语，英语口语，出国英语，商务BEC等，短期内提升口语，口碑教学帮助学生决胜雅思，托福，SAT等各类出国考试，改变学生英语学习的态度与方法，网络课程，精品图书全方位助力，个性化，特色课程，提供更专业的英语学习及留学服务.

招生对象

1、雅思成绩有短板，需要单科提高的学员。

2、学习时间较为紧张、需要短期内提高雅思分数的学员。

3、参加过多次雅思考试但仍未达到目标分数的学员。

4、基础薄弱，需要从基础差开始学习的学员。

课程特点

因材施教 私人定制根据学员的真实水平和目标分数要求，科学合理的制定教学内容；

团队教学 面提升海归团队全程精讲精练，测试评估，承诺

全程督管 时反馈学管师全程督学，阶段模考，定期测试，按时反馈；

专属课堂 职辅导根据学员英语水平、考试分数要求、备考时间为学员提供1对1专属课堂。

雅思阅读的考点内容有哪些？

首先，雅思阅读考试题目很大程度是在考生的词汇掌握情况。其中包括同义近义词(Paraphrasing)的转换、识别能力，以及对一词多义的掌握程度。阅读涉及话题广泛，文中又有大量专业词汇，很多考生担心会因此影响阅读速度和对文章大意的把握。但是，只要我们稍加对剑桥真题进行分析就不难看出，无论是总结摘要、是非无判断还是图表题，同义近义始终贯彻其中。并且涉及的词汇都不是难度较大或生僻的专业词汇，都是一些常用的高频词汇，专业词汇大多都是文章载体或作为定位词存在，绝不会以考点的形式存在。例如在剑5Test2的第二篇文章Questions21-23是让考生完成一个标签图，图中所示的是3个被笑话激活的大脑部位，出现了Right prefrontal cortex和Orbital prefrontal cortex这样的专业词汇，两个专业词汇并不是出题者的考察目的。通过分析比较就会发现3个题目里分别出现了lights up, become active, is activated 这3个短语，这才是题目的真正考点，考察“激活”一词在文中的不同表达方式。除此之外还考查了题目中link to和文中be critical、is involved with和文中is associated with的替换。

一词多义也是雅思阅读对词汇的一个考点。比如在剑5 Johnson’s Dictionary一文的题目中就出现过shade一词，除了表示荫凉处之外，它还有表示微小、细微的意思，原文正是取了shade的第二种也是考生不太知道的意思，在文章中和subtlety进行了替换。再如account for, interpretation，也是在剑桥真题里常出现的词。account for有表示在数量上占……的意思，interpretation则有翻译的意思，但是大多考生只知其一不知其二，其实这两个词都还有表示解释说明的意思，而且剑桥题目里也多次考的也是这层意思。

同义近义转换，可能是词与词之间、短语和短语之间，也可能是句子与句子之间的。想要能更好地熟悉和把握这些词汇，重在日常积累。做完练习之后，把文中特别是真题中的文章和题目中出现的同义近义转化进行对比分析，整理成文以便复习，一词多义也是同样的道理。长此以往，定会对题目中的考点词相当熟悉和敏感，把题目信息和文章内容对应起来。

其次，雅思阅读的第考点是考查考生对文章、对问题的结构和内容的整体把握及应用能力。从真题中我们可以发现，绝大多细节题是可以通过定位词直接定位的，但是也有部分题目定位词并不明显。遇到后面这种情况，建议考生应该立即改变解题策略，从文章结构上下功夫，通过文章内容的组织特点和题目意思进行定位。文章性质决定文章结构。比如剑4 Test 2 Lost for Words，通过对标题和副标题的分析可推断，文章内容一定会谈到少数民族语言的现状、消失的原因、可能会造成的影响以及可能采取的挽救措施。这也是在谈论负面话题时不可缺少的4要素，这样即便题目的定位词不明显，我们也可以根据意思去推测其在文章中可能对应的段落。由此看看出，雅思阅读文章的学术性虽然决定了它的深度，但另一方面也决定了相对固定的文章结构。因为学术是严谨的，在形式上它有一套严格的规范，如果能准确把握各类文章的布局思路和特点的话，必能举一反三，事半功倍。

就题目本身而言，考生应该通过审题，明确各种题型的考点所在。看到流程图要，知道主要是考查我们对过程和步骤的认识;看到是非无题型，是考查我们寻找定位词和对句子意思的理解能力;看到总结摘要题型，是考查我们对全文或者文章部分内容的理解能力……但是，不管是什么题型，都一定会出现同义近义转换。